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中学政治教师职业荣誉感调查研究
¥61.6(7折)定价:¥88.0本书采用思辨与实证两种研究方法,分析得出中学政治教师职业荣誉感的影响因素,即生成演进的变量——职业荣誉感的表征线索:行为—结果表征和状态—水平表征。综合心理学原理,比如自我决定理论、生涯建构理论和自我概念理论等,与实证研究发现,尝试归纳中学政治教师职业荣誉感的建构过程,即生成演进的规律——职业荣誉感变化的定律:为什么会变化,是怎样变化的,有什么特点。以期补充相关理论研究的同时,为学校利用职业荣誉感改善组织绩效及教师管理提供思路...